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增强教育的应变性
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世纪教育研究院在京举办
“
新时代教育的转型
”
研讨会
好老师养成记| 8月,来和灵魂有趣、育人有道的老师对话!
回归教育本真,让生命自由舒展——第七届全人教育计划成果展暨交流研讨会在京举行
聚焦流动儿童教育的新挑战与新路径
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流动儿童蓝皮书发布
“育”见美好,研究院20周年感恩有你;遇见未来,共同走向下一个20年
21世纪教育研究院入选清华大学“智库头条号指数”排名前五十
关于取消胡红梅“第四届全人教育奖”提名奖的公告
发布|《中国教育公益领域发展研究报告(2019)》
21世纪教育研究院获得搜狐教育年度总评榜“年度影响力教育品牌”
以人为本,第五届全人教育奖颁奖典礼在京举行
21世纪教育研究院获得2019CETTE中国教育智库“社会影响力”第二名
重磅 丨《西部农村基础教育发展报告(2019)》发布
教育局长沙龙丨新时期新高考政策解读及经验交流会圆满成功
首届“教育创新优秀图书”名单出炉丨第三届LIFE教育创新峰会
首届“教育创新优秀图书100”名单(排名不分先后)
创新:让教育回归本质——第三届LIFE教育创新峰会盛大召开
“新时代区域教师队伍建设”专题研讨会暨首届“全国教育局长研究联盟”年度管理会在陕西省渭南市成功召开
21世纪教育研究院上海办公室正式成立
教育部基础教育司吕玉刚司长一行莅临21世纪教育研究院
全国地方教育制度创新论坛暨第六届地方教育制度创新奖颁奖典礼在京举行
媒体反响:
人口新形势下教师如何配置?专家:不能将解决成本转嫁给教师个人
一项研究发现:心理因素显著影响未成年人上网行为
幼儿园教师,过剩还是不足?村小撤并与否,有更好的选择吗?
学前教育资源过剩多地幼儿园撤并:教育应变人口形势
技术冲击、教育内涵转变,专家探讨教育发展新阶段如何应对挑战
【中青在线】第五届“全人教育奖”揭晓 北师大附中王耀杨摘得桂冠
【央广网】创新:让教育回归本质——第三届LIFE教育创新峰会在深举行
【南方周末】教育局长分三类,分别最头疼什么?
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