目 录
理论篇
中央一地方关系中不同层级政府的教育行为:基于对地方教育制度创新奖案例的分析【国家教育发展研究中心·王建】
责任政府建设的地方创新实践——上海浦东等地教育公共治理改革研究【东北师范大学·曲正伟】
服务型政府建设与地方教育制度创新【中国人民大学·周详】
试论自上而下与自下而上相结合的教育改革新机制【浦东干部管理学院·翁文艳】
我们需要怎样的教育创新——兼论地方政府教育专业领导力建设与提升【国家教育行政学院·从春侠】
教育体制改革的政策突破——以温州市民办教育综合改革试点为例【国家教育发展研究中心·王烽单大圣】
义务教育均衡发展中的政府转型与权力转移【浙江师范大学·张天雪】
回归乡土,回归理性——我国农村教育的发展路向选择【东北师范大学·刘善槐 贾盼盼】
上升期的中国职业教育及其制度创新实践【深圳职业技术学院·徐平利】
创新公共教育资源配置制度:破解人园难、入园贵问题的关键【北京师范大学·康永祥】
案例篇
推进教育“管办评分离”,构建现代学校管理制度——以潍坊坊子区3年简政放权探索为例
【潍坊坊子区教育局·马效伟 北京师范大学-刘胡权】
以改革创新确保教育督导成为行之有效的长效机制——以天津教育督导实践为例【北京工商大学·赵慧杰】
促进市域义务教育均衡发展——以山西省晋中市为例【北京理工大学·郭君】
创新开展校际均衡监测,深入推进教育均衡发展——以成都市实施义务教育校际均衡监测为例
【北京师范大学·刘胡权 四川省成都市教育科学研究院·秦建平】
城乡义务教育均衡发展的县域突破——以湖北黄梅和吉林通榆为例【21世纪教育研究院·吕超 北京大学·阎紫悦】
义务教育阶段择校的治理经验——以杭州市为例【浙江师范大学·张天雪 马宁】
教师流动制度的实践探索——以沈阳市为例【北京师范大学·王军】
中小学生学业质量综合评价体系改革的探索——以上海市为例【北京大学·刘广宇】
整体推进课堂教学改革的实践探索——以山西省为例【北京理工大学-牛晓晨】
家校关系的制度建设——以山东省中小学家长委员会为例【北京理工大学·郭琦】
以现代大学制度建设为导向的地方高等教育管理机制新探索【北京工商大学·杨曼】
加强省级统筹,提升农村教师待遇——以湖北、湖南泸溪等为例【华中师范大学·张雪艳】
活动篇
在首届地方教育制度创新奖颁奖典礼上的致辞【21世纪教育研究院院长·杨东平】
首届地方教育制度创新奖获奖名单
地方教育制度创新大有可为
——在第二届地方教育制度创新奖颁奖典礼上的致辞【21世纪教育研究院院长·杨东平】
第二届地方教育制度创新的新进展【21世纪教育研究院·邓宇虹】
第二届地方教育制度创新奖获奖名单
自下而上的教育改革为什么是重要的——在第三届地方教育制度创新奖颁奖典礼上的致辞
【21世纪教育研究院院长·杨东平】
第三届地方教育制度创新的进展及发展趋势【21世纪教育研究院·刘胡权】
第三届地方教育制度创新奖获奖名单
附录1:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于
教育体制改革的要求
附录2:教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见