目　录

理论篇

中央一地方关系中不同层级政府的教育行为：基于对地方教育制度创新奖案例的分析【国家教育发展研究中心·王建】

责任政府建设的地方创新实践——上海浦东等地教育公共治理改革研究【东北师范大学·曲正伟】

服务型政府建设与地方教育制度创新【中国人民大学·周详】

试论自上而下与自下而上相结合的教育改革新机制【浦东干部管理学院·翁文艳】

我们需要怎样的教育创新——兼论地方政府教育专业领导力建设与提升【国家教育行政学院·从春侠】

教育体制改革的政策突破——以温州市民办教育综合改革试点为例【国家教育发展研究中心·王烽单大圣】

义务教育均衡发展中的政府转型与权力转移【浙江师范大学·张天雪】

回归乡土，回归理性——我国农村教育的发展路向选择【东北师范大学·刘善槐 贾盼盼】

上升期的中国职业教育及其制度创新实践【深圳职业技术学院·徐平利】

创新公共教育资源配置制度：破解人园难、入园贵问题的关键【北京师范大学·康永祥】

案例篇

推进教育“管办评分离”，构建现代学校管理制度——以潍坊坊子区3年简政放权探索为例

【潍坊坊子区教育局·马效伟 北京师范大学-刘胡权】

以改革创新确保教育督导成为行之有效的长效机制——以天津教育督导实践为例【北京工商大学·赵慧杰】

促进市域义务教育均衡发展——以山西省晋中市为例【北京理工大学·郭君】

创新开展校际均衡监测，深入推进教育均衡发展——以成都市实施义务教育校际均衡监测为例

【北京师范大学·刘胡权　四川省成都市教育科学研究院·秦建平】

城乡义务教育均衡发展的县域突破——以湖北黄梅和吉林通榆为例【21世纪教育研究院·吕超　北京大学·阎紫悦】

义务教育阶段择校的治理经验——以杭州市为例【浙江师范大学·张天雪　马宁】

教师流动制度的实践探索——以沈阳市为例【北京师范大学·王军】

中小学生学业质量综合评价体系改革的探索——以上海市为例【北京大学·刘广宇】

整体推进课堂教学改革的实践探索——以山西省为例【北京理工大学-牛晓晨】

家校关系的制度建设——以山东省中小学家长委员会为例【北京理工大学·郭琦】

以现代大学制度建设为导向的地方高等教育管理机制新探索【北京工商大学·杨曼】

加强省级统筹，提升农村教师待遇——以湖北、湖南泸溪等为例【华中师范大学·张雪艳】

活动篇

在首届地方教育制度创新奖颁奖典礼上的致辞【21世纪教育研究院院长·杨东平】

首届地方教育制度创新奖获奖名单

地方教育制度创新大有可为

——在第二届地方教育制度创新奖颁奖典礼上的致辞【21世纪教育研究院院长·杨东平】

第二届地方教育制度创新的新进展【21世纪教育研究院·邓宇虹】

第二届地方教育制度创新奖获奖名单

自下而上的教育改革为什么是重要的——在第三届地方教育制度创新奖颁奖典礼上的致辞

【21世纪教育研究院院长·杨东平】

第三届地方教育制度创新的进展及发展趋势【21世纪教育研究院·刘胡权】

第三届地方教育制度创新奖获奖名单

附录1：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于

教育体制改革的要求

附录2：教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见